بررسی ارتباط بین موضوعات تغییر سازمانی و ایجاد تعهد مندی به اجرای تغییرات در بین کارکنان آموزش و پرورش استان سمنان (مطالعه موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سمنان)
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده یاسر عزیزی
- استاد راهنما یونس وکیل الرعایا
- سال انتشار 1394
چکیده
چکیده هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین موضوعات تغییر سازمانی و ایجاد تعهد مندی به اجرای تغییرات در بین کارکنان آموزش و پرورش استان سمنان وبه صورت یک مطالعه موردی در بخش کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سمنان بوده است. قلمرو زمانی تحقیق سال 1393، بوده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر طرح تحقیق توصیفی-پیمایشی بوده است. جامعه مورد پژوهش را کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سمنان تشکیل می دهند. روش نمونه گیری ساده و با استفاده از جدول کرجسی ومورگان، تعداد (384) نفر، به عنوان نمونه، انتخاب شده است. برای روش گردآوری اطلاعات به صورت میدانی، و روش کتابخانه ای انجام شده است. همچنین برای گردآوری داده ها از1-پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی آلن میر، 2-پرسشنامه استاندارد بررسی موضوعات چهارگانه تحول (کارکنان، ساختار، تکنولوژی، وظیفه)،استفاده شده است. این پرسشنامه ها همچنین مشتمل برسوال های مشخص ومرتبط است،که براساس مقیاس لیکرت تنظیم شده اند. امّا برای تعیین روایی از روش تحلیل خبرگان و گرفتن نظرات آنها در مورد پرسشنامه استفاده شده است. که خبرگان پرسشنامه را از نظر روایی تأیید نموده اند. جهت پایایی پرسشنامه، ازروش آلفای کرونباخ استفاده شده است. که پایایی کلی آن برابر با (0.803)، بوده است. بنابراین می توان گفت که سوالات پرسشنامه دارای پایایی لازم جهت سنجش دادهای مربوط به مسئله تحقیق برخوردار می باشند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمارتوصیفی- کاربردی وجهت آزمون فرضیه ها نیز ازآزمون آماراستنباطی براساس مدل معادلات ساختاری(sem)، استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از نرم افزارآماری (spss)، و نرم افزار مدلسازی معادلات ساختاری(lisrel8.50)، استفاده شده است. نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که بین موضوعات تغییر سازمانی وایجاد تعهد مندی به اجرای تغییرات در بین کارکنان آموزش و پرورش استان سمنان وبه صورت یک مطالعه موردی در بخش کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سمنان ارتباط معناداری وجود دارد. زیرا با توجه به مدل پایه تحقیق درحالت اعداد معنی داری، میزان آماره ی (t-test)، ویلیام گاست برابر با (33/5)، می باشد و از آن جا که این مقدار در خارج از بازه ی عددی (](96/1+) - (96/1-)[، قرار دارد، که از این بازه عددی بیشترمی باشد، بنابراین فرضیه اصلی تحقیق تأیید می شود. همچنین، با توجه به ضریب استاندارد هم می توان گفت که شدت تاثیر بین موضوعات تغییر سازمانی و ایجاد تعهد مندی به اجرای تغییرات در بین کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سمنان برابر با (60%)، میباشد. کلمات کلیدی: موضوعات تغییر سازمانی،ایجاد تعهد مندی به اجرای تغییرات،کارکنان آموزش و پرورش،آموزش و پرورش شهرستان سمنان.
منابع مشابه
بررسی رابطه ابعاد مختلف اعتماد سازمانی با تعهد سازمانی کارکنان (مطالعه موردی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مهاباد)
این تحقیق پیرامون بررسی ارتباط ابعاد مختلف اعتماد سازمانی با تعهد سازمانی کارکنان صورت گرفته است. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مهاباد است، که تعداد آنها حدود 1500 نفر می باشد؛ و حجم نمونه 306 نفر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران بدست آمد. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه اعتماد سازمانی الونن و همکاران با ضریب آلفای 91% و برای بررسی تعهد سازمانی از پرسشن...
متن کاملبررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان آموزش و پرورش مرکز استان گلستان)
یکی از نهادهای مهم اجتماعی، نهاد آموزش و پرورش است که وظیفهی انتقال علم و دانش و میراث فرهنگی را بر عهده دارد و کارکرد این نهاد مهم اجتماعی وابسته به ویژگیهای سازمانی نظیر تعهد سازمانی، عدالت سازمانی و سرمایه اجتماعی سازمانی در ساختار این نهاد است. با توجه به این مهم، هدف از این مطالعه، شناسایی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش میباشد. روش تحقیق پی...
متن کاملبررسی تأثیر پایبندی به وظایف دینی بر تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش(مورد مطالعه: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شهریار)
پژوهش حاضر با هدف سنجش تأثیر پایبندی یا التزام به وظایف دینی بر تعهد سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان شهریار انجام شد. برای گردآوری دادهها از دو پرسشنامه استفاده شد. ضریب پایایی آنها بر حسب آلفای کرونباخ، به ترتیب، برابر مقدار قابل قبول 917/.و 798/. به دست آمد. به منظور تحلیل دادهها از آزمونهای تحلیل همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون، مدلسازی معادلات ساختاری و رتبهبندی فریدمن استفاده شد و از ...
متن کاملبررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره¬های آموزش ضمن خدمت معلمان و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان
هدف این پژوهش، بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دورههای آموزش ضمن خدمت کارکنان و معلمان اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان در سال90-1389 بوده است. پژوهش به شیوه توصیفی پیمایشی انجام شده است و به لحاظ هدف در دسته تحقیقات کاربردی قرار دارد. جامعه آماری پژوهش، تمامی معلمان، کارکنان و کارشناسان اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان، به ترتیب مشتمل بر 1438معلم، 264 کارمند و30 نفر کارشناس بودند. حجم نمونه م...
متن کاملبررسی ارتباط بین توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان در مناطق نوزده گانه سازمان آموزش و پرورش شهر تهران
سازمانها امروزه در محیطی کاملاً رقابتی که همراه با تحولات شگفت انگیز است باید اداره شوند.در چنین شرایطی مدیران فرصت چندانی برای کنترل کارکنان در اختیار ندارند و باید عمده وظایف روزمره را به عهده کارکنان بگذارند. کارکنان زمانی میتوانند به خوبی از عهده وظایف محوله برآیند که از مهارت، دانش و توانایی لازم برخوردار باشند.ابزاری که در این زمینه به کمک مدیران میشتابد فرایند توانمندسازی است. تحقیق ح...
متن کاملبررسی رابطهی بین کیفیّت زندگی کاری و تعهّد سازمانی:" مطالعهی موردی: کارکنان آموزش و پرورش یزد"
کیفیّت زندگی کاری یکی از مهمّترین موضوعات مدیریّت منابع انسانی سازمانهاست پژوهشگران در تحقیق حاضر رابطهی بین کیفیّت زندگی کاری و تعهّد سازمانی را در میان کارکنان آموزش و پرورش شهرستان یزد بررسی کردهاند. جامعهی آماری این تحقیق را تمامی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان یزد تشکیل میدهد. برای تعیین تعداد نمونهی آماری، با استفاده از دستور برآورد حجم نمونه، شمار آماری 120 نفر به دست آمد. جهت ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023